Oito alunos da licenciatura em Agronomia da Escola Superior Agrária (ESA) do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC) promoveram, no final do segundo semestre do ano letivo que terminou, o Consultório de Jardinagem online.
Para além de se pretender ajudar as pessoas, esclarecendo dúvidas e dando conselhos sobre os jardins, a atividade tem um “objetivo pedagógico”. “No final do semestre, os alunos já têm mais noção do trabalho e podem responder de forma mais profissional às questões que são colocadas”, justificou a professora responsável, Gabriela Dias, citada no comunicado enviado esta sexta-feira à imprensa, assegurando que o Consultório de Jardinagem regressa no próximo ano letivo.
De acordo com a instituição de ensino, a ideia de criar um Consultório de Jardinagem online surgiu no final do ano letivo passado no âmbito da Unidade Curricular de Construção e Gestão de Espaços Verdes.
“Os oito alunos criaram um formulário online, onde as pessoas podiam colocar as dúvidas e pedir esclarecimentos, tendo ainda a possibilidade de incluir fotografias”. Com esta iniciativa pretendia-se “responder a todo o tipo de questões relacionadas com o design de jardins, a escolha de plantas e de outros materiais inertes, o modo de execução de intervenções concretas e cuidados de manutenção em geral”, explicou Gabriela Dias.
Este projeto-piloto, que terminou no final do mês de julho, tem como base “envolver os alunos” de forma a “ajudar as pessoas com os conhecimentos e aprendizagens que vão adquirindo nas aulas”, referiu ainda a professora responsável.
Apesar da pouca procura, Gabriela Dias destacou a importância desta iniciativa para os alunos. “Os nossos alunos estavam alerta para responder a todas as questões que surgissem através do formulário que foi criado”, garantiu, defendendo que se trata de “uma ideia interessante”, mas que precisa “ser mais divulgada para chegar às pessoas”.
A docente da ESA-IPVC acredita que “há muitas pessoas que gostariam de ser ajudadas, mas a informação não chegou até elas”. “Trabalhar à distância acaba sempre por ser mais complicado”, lamentou Gabriela Dias, referindo que, com a pandemia, “as pessoas também estão saturadas de tanta informação”.
Com vontade de continuar o projeto no próximo ano letivo, a professora garantiu que a divulgação será diferente. “Promovemos, durante uma feira profissional de espaços verdes em Ponte de Lima, o consultório de jardinagem. Foi muito interessante. Numa feira há sempre público e presencialmente as pessoas perguntam e o diálogo é completamente diferente. À distância é mais complicado e teremos que ajustar este nosso balcão digital, mas o objetivo é continuar e procurar melhores soluções”, assumiu.










