Eduarda CardosoDurante três dias duas dezenas de estudantes e dois docentes do Centro Integrado de Formação Profissional de Almázcara, em Espanha, viveram uma experiência de intercâmbio na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESA-IPVC).
A estadia em Ponte de Lima integrou um intercâmbio educativo e formativo transfronteiriço, apoiado pelo Interreg POCTEP 2021-2027, pela CCDR Norte e integralmente financiado pela Junta de Castilla y León, envolvendo também estudantes do CTeSP em Gestão de Empresas Agrícolas da ESA-IPVC. Ao longo do programa, os participantes partilharam práticas, conheceram equipamentos e tecnologias que não existem nas suas instituições de origem e contactaram com uma oferta formativa marcada pela proximidade ao território, pela aplicação prática do conhecimento e pela ligação às atuais exigências ambientais e florestais, lançando as bases para futuras mobilidades académicas, nomeadamente no âmbito do Erasmus+.
“Fomos tratados como em casa e sentimo-nos muito integrados. A Escola Superior Agrária cobre uma grande área, com muita diversidade de atividades e recursos que não temos”, refere Andrea Iglesias Gallego, de 36 anos, sublinhando o interesse pelas tecnologias emergentes.
Do Grupo Disciplinar do CTeSP em Gestão de Empresas Agrícolas, da ESA-IPVC, a docente Susana Mendes, fala da importância pedagógica e estratégica do intercâmbio com o Centro espanhol, dizendo que “as formações são complementares. O CIFP de Almázcara tem uma forte componente florestal, que não está tão desenvolvida na nossa Escola, e isso representa uma mais-valia para os nossos estudantes”. A docente defende ainda que o contacto com esta realidade reforça a reflexão sobre o território do Alto Minho.
Totalmente financiado pela Junta de Castilla y León, o intercâmbio incluiu não só visitas à Escola Superior Agrária do IPVC, mas também atividades técnicas e contacto direto com o território, nomeadamente no Parque Nacional da Peneda-Gerês, com uma visita à Porta do Mezio, em Arcos de Valdevez.
