Cerca de 320 crian\u00e7as do pr\u00e9-escolar de Arcos de Valdevez constru\u00edram chap\u00e9us com h\u00e9lices no \u00e2mbito de um projeto pedag\u00f3gico que visou explicar, de forma “divertida”, ser necess\u00e1rio cumprir o distanciamento social motivado pela pandemia.<\/p>\n
“De uma forma divertida, l\u00fadica e did\u00e1tica, as crian\u00e7as perceberem que, num momento em que o desconfinamento est\u00e1 a acontecer, o distanciamento social tem de continuar a existir.\u00a0 N\u00e3o entre eles, nem pouco mais ou menos, mas entre as pessoas. Perceberem porque n\u00e3o podem visitar e dar um abra\u00e7o aos av\u00f3s, se n\u00e3o coabitarem diariamente com eles, por que raz\u00e3o, na rua, as pessoas que est\u00e3o nas filas, t\u00eam de estar a uma dist\u00e2ncia segura”, afirmou esta ter\u00e7a-feira \u00e0 ag\u00eancia Lusa a vereadora da Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara de Arcos de Valdevez.<\/p>\n
Contactada a prop\u00f3sito da pol\u00e9mica gerada numa publica\u00e7\u00e3o na p\u00e1gina oficial do munic\u00edpio no Facebook sobre aquela atividade, acompanhada de fotografias das crian\u00e7as com os chap\u00e9us com h\u00e9lices, Em\u00edlia Cerdeira explicou que “a a\u00e7\u00e3o foi desenvolvida pelo Explorat\u00f3rio de Coimbra, um clube de ci\u00eancia viva que \u00e9 tamb\u00e9m respons\u00e1vel pelos conte\u00fados das nossas oficinas de criatividade Himalaia, e que no caso pretendeu assinalar o Dia Mundial da Crian\u00e7a que, este ano, coincidiu com o regresso das crian\u00e7as \u00e0 escola”.<\/p>\n
A autarquia investiu cerca de 1.500 euros no material para que as crian\u00e7as “constru\u00edssem o seu pr\u00f3prio chap\u00e9u, em contexto de sala de aula, com o apoio das educadoras, que acharam a ideia excelente e colaboraram no projeto”.<\/p>\n
“Ao constru\u00edrem os seus pr\u00f3prios chap\u00e9us, com a ajuda das educadoras, as crian\u00e7as perceberam, de uma forma visual, qual \u00e9 a dist\u00e2ncia segura a que devem estar as pessoas umas das outras”, especificou.<\/p>\n
Em\u00edlia Cerdeira acrescentou que “todos os anos as crian\u00e7as levam para casa uma recorda\u00e7\u00e3o do Dia Mundial da Crian\u00e7as, oferecida pela c\u00e2mara e, este ano, n\u00e3o foi exce\u00e7\u00e3o”. “O chap\u00e9u com h\u00e9lices n\u00e3o \u00e9 para usar na escola. Foi levado para casa, at\u00e9 para explicarem aos pais, tal como j\u00e1 aconteceu com outras tem\u00e1ticas como a reciclagem, a separa\u00e7\u00e3o do lixo e ou a poupan\u00e7a da \u00e1gua, o porqu\u00ea do afastamento social”, sublinhou.<\/p>\n
Para a vereadora da Educa\u00e7\u00e3o, o projeto cumpriu o objetivo para o qual foi concebido, levando que as crian\u00e7as a “perceberem o lado positivo, da\u00ed os chap\u00e9us terem sido decorados com cora\u00e7\u00f5es, estrelinhas e nuvens, e associaram o distanciamento social, fora da sala de aula, a uma regra que \u00e9 necess\u00e1ria, mas que, se tudo correr bem, e toda a gente cumprir as normas, dentro de pouco tempo tudo vai ser colorido, tudo vai ser um arco-\u00edris e tudo vai correr bem”.<\/p>\n
Sobre as cr\u00edticas que a iniciativa recolheu na p\u00e1gina oficial do munic\u00edpio nas redes sociais disse: “Inicialmente n\u00e3o estava a conseguir perceber, mas depois, fazendo uma leitura mais profunda, acho que as pessoas ficaram com a sensa\u00e7\u00e3o de que as crian\u00e7as tiveram de usar o chap\u00e9u todo o dia, porque h\u00e1 fotografias dentro da sala de aula, com os chap\u00e9us. Isso n\u00e3o aconteceu”, referiu.<\/p>\n
A respons\u00e1vel refor\u00e7ou que os chap\u00e9us com h\u00e9lices foram levados para casa “como lembran\u00e7a do Dia Mundial da Crian\u00e7as”. O material utilizado na sua confe\u00e7\u00e3o, o polipropileno, “pode ser reutilizado”.<\/p>\n
“Se as crian\u00e7as quiserem desmontar os chap\u00e9us, podem utilizar o material na constru\u00e7\u00e3o de outros brinquedos”, referiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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