Cr\u00f3nicas escritas por 30 alunos de Ponte da Barca v\u00e3o ser apresentadas em livro, no dia 31, sendo a receita da venda da publica\u00e7\u00e3o para pagar um ano de estudos a crian\u00e7as do ensino b\u00e1sico de Mo\u00e7ambique.<\/p>\n
Ao todo s\u00e3o 500 exemplares do livro “Opini\u00f5es de Segunda”, que compila 30 artigos de opini\u00e3o escritos ao longo do ano letivo 2018\/2019 por alunos do 7.\u00ba ao 12.\u00ba da escola secund\u00e1ria de Ponte de Barca.<\/p>\n
O livro integra-se no projeto “Opini\u00f5es de Segunda”, que come\u00e7ou com a publica\u00e7\u00e3o, todas as segundas-feiras, de um texto da autoria de um aluno e teve como objetivo de \u201cpromover o exerc\u00edcio da cidadania e o debate plural, potenciando o esp\u00edrito cr\u00edtico, a capacidade argumentativa e a express\u00e3o escrita de determinado ponto de vista”.<\/p>\n
\u201cOpini\u00f5es de Segunda\u201d foi proposto pela associa\u00e7\u00e3o de estudantes \u00e0 dire\u00e7\u00e3o do estabelecimento de ensino que, todos os anos, “desafia os alunos a uma participa\u00e7\u00e3o ativa na vida da escola”.<\/p>\n
“O objetivo era que o nosso trabalho associativo n\u00e3o se cingisse a um ou dois projetos ao longo do ano, mas que tivesse uma dimens\u00e3o mais ativa.<\/p>\n
Da\u00ed termos criado estes artigos semanais, da autoria dos colegas, que fomos divulgando quer na escola, quer nas redes sociais”, explicou a presidente da Associa\u00e7\u00e3o de Estudantes, Sara Arezes, de 18 anos.<\/p>\n
A aluna do curso de ci\u00eancias e tecnologia adiantou que o projeto “foi t\u00e3o bem recebido e acarinhado, quer pelos alunos, quer pela comunidade”, que ganhou forma a edi\u00e7\u00e3o de um livro que reunisse os melhores artigos.<\/p>\n
A componente solid\u00e1ria surgiu em abril, com o ciclone Idai que afetou aquele pa\u00eds africano.\u00a0<\/p>\n
“Arranj\u00e1mos um patrocinador, um empres\u00e1rio local que nos pagou a publica\u00e7\u00e3o do livro. Fizemos uma pesquisa sobre qual seria a associa\u00e7\u00e3o que melhor nos apoiaria no projeto solid\u00e1rio e encontramos a Helpo, organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o-governamental (ONG) portuguesa”, explicou a estudante de Ponte da Barca.<\/p>\n
No s\u00edtio na Internet da Helpo ficaram a saber que “com 35 euros \u00e9 poss\u00edvel suportar os custos globais da educa\u00e7\u00e3o, num ano letivo, dos alunos do ensino b\u00e1sico de Mo\u00e7ambique”.<\/p>\n
“\u00c9 um valor que, para n\u00f3s, \u00e9 perfeitamente acess\u00edvel e pratic\u00e1vel e, em Mo\u00e7ambique, faz a diferen\u00e7a”, referiu.<\/p>\n
Sara adiantou n\u00e3o estar decidido o valor de venda do livro: “Estamos a pensar em 10 euros. Se vendermos 10 livros podemos custear os estudos de praticamente tr\u00eas crian\u00e7as”, disse a aluna que est\u00e1 a equacionar uma licenciatura em economia.\u00a0<\/p>\n
Aluna do 12.\u00ba ano, Sara Arezes n\u00e3o poupou elogios aos colegas “sempre muito ativos e din\u00e2micos”.<\/p>\n
“Sentimos um carinho muito grande dos alunos que gostam de escrever e sentimos a entrega que t\u00eam \u00e0 causa associativa. Das v\u00e1rias vezes que abordei os meus colegas nunca tive um n\u00e3o como resposta. Ficaram sempre muito satisfeitos por ver o trabalho deles a ser divulgado, quer em contexto escolar, quer junto da comunidade local”, refor\u00e7ou.<\/p>\n
O livro “Opini\u00f5es de Segunda” vai ser publicamente apresentado no dia 31, pelas 21:30 horas, na escola secund\u00e1ria de Ponte da Barca.<\/p>\n
O diretor agrupamento de escolas de Ponte da Barca, Carlos Louro, sublinhou o empenho dos alunos.<\/p>\n
“\u00c9 um livro deles. A escola apenas foi acarinhando e orientando. Tiveram toda a liberdade criativa, foram eles que selecionaram os textos. A escola n\u00e3o interferiu em nada, apenas apoiou”, destacou.<\/p>\n
Acrescentou que “os textos produzidos durante o ano, foram publicados nas redes sociais da associa\u00e7\u00e3o e da escola, partilhados atrav\u00e9s de uma r\u00e1dio local, num programa de promo\u00e7\u00e3o da leitura e da literacia, e outros j\u00e1 foram at\u00e9 utilizados pelos pr\u00f3prios professores, nas aulas, face ao interesse que podiam despertar para a mat\u00e9ria que estava a ser dada”.\u00a0<\/p>\n
“\u00c9 uma honra, um orgulho e um privil\u00e9gio trabalhar com alunos com este esp\u00edrito de iniciativa e de comprometimento c\u00edvico e social”, frisou.<\/p>\n
Para o docente, al\u00e9m da componente social, o projeto “Opini\u00f5es de Segunda” tem o “m\u00e9rito” de ter “colocado os alunos a escrever, a refletir e expressar as suas ideias”.<\/p>\n
“\u00c9 um forte contributo para a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os aut\u00f3nomos, conscientes e respons\u00e1veis na constru\u00e7\u00e3o do seu projeto de vida e de uma sociedade mais humanista”, refor\u00e7ou.\u00a0<\/p>\n
O livro inclui, entre outros, artigos de opini\u00e3o do presidente da Helpo, Ant\u00f3nio Perez Metelo, e do ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Tiago Brand\u00e3o Rodrigues.<\/p>\n
Fonte: Lusa<\/p>\n\n\n
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