Os portugueses surgem em 6.\u00ba lugar num ranking sobre conhecimentos a Ingl\u00eas, segundo um estudo internacional realizado em 123 pa\u00edses, no qual se destacam os alunos e professores portugueses.<\/p>\n
Numa escala de 800 pontos, os portugueses obtiveram 612 valores, muito acima da m\u00e9dia mundial de 488 pontos, segundo o ranking Education First English Proficiency Index (EF EPI) 2025, divulgado hoje e que contou com 2,2 milh\u00f5es de participantes.<\/p>\n
No teste de ingl\u00eas, que avaliou os conhecimentos a leitura, audi\u00e7\u00e3o, fala e escrita, Portugal surge em 6.\u00ba lugar, apenas ligeiramente abaixo da Holanda, que ocupa o 1.\u00ba lugar com 624 pontos, seguida da Cro\u00e1cia, \u00c1ustria, Alemanha e Noruega.<\/p>\n
O estudo mostra que a express\u00e3o oral continua a ser o maior desafio. Em mais de metade dos pa\u00edses avaliados, falar ingl\u00eas \u00e9 a compet\u00eancia mais fraca. Em Portugal, por exemplo, a oralidade fica 130 pontos abaixo da leitura, a compet\u00eancia em que os portugueses foram mais fortes, obtendo 632 pontos.<\/p>\n
As diferen\u00e7as entre homens e mulheres tamb\u00e9m est\u00e3o cada vez mais esbatidas, com os homens a serem ligeiramente melhor, segundo os dados a que a Lusa teve acesso.<\/p>\n
Olhando para o pa\u00eds, \u00e9 no centro e no norte que h\u00e1 mais conhecimento: Coimbra, Braga, Aveiro e Viseu s\u00e3o os distritos onde melhor se fala ingl\u00eas. A n\u00edvel de cidades, Coimbra lidera o \u201cranking\u201d nacional, com 639 pontos, seguida de Guimar\u00e3es e Aveiro.<\/p>\n
Entre as regi\u00f5es com piores resultados, destacam-se Bragan\u00e7a e Viana do Castelo, ambos com uma m\u00e9dia distrital abaixo dos 600 pontos. Set\u00fabal \u00e9 a cidade com a nota nacional mais baixa (596).<\/p>\n
Os mais novos, entre os 18 e os 20 anos, s\u00e3o os melhores a Ingl\u00eas, segundo os resultados do teste realizado online, que mostram que \u00e0 medida que a idade dos inquiridos aumenta, as notas descem.<\/p>\n
Em Portugal os alunos e os professores obtiveram os melhores resultados, com m\u00e9dias a rondar os 650 pontos. Seguem-se os profissionais das \u00e1reas jur\u00eddicas e das Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o, segundo o estudo a que a Lusa teve acesso.<\/p>\n
Constan\u00e7a Oliveira e Sousa, da EF em Portugal, salientou o impacto das ferramentas de tradu\u00e7\u00e3o baseadas em intelig\u00eancia artificial (IA) nos conhecimentos na express\u00e3o oral e escrita: \u201cEstas ferramentas permitem tradu\u00e7\u00f5es instant\u00e2neas, o que pode diminuir a motiva\u00e7\u00e3o para aprender uma l\u00edngua desde o in\u00edcio\u201d, defendeu.<\/p>\n
Por outro lado, reconheceu que a IA tamb\u00e9m pode trazer novas oportunidades para aprender l\u00ednguas, nomeadamente atrav\u00e9s de exerc\u00edcios personalizados e acess\u00edveis a qualquer hora do dia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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